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かず・すうじ・知育教室

2015年12月 3日 (木)

12/3かずの教室(年中)

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♢内容
1、磁石のパズルで花火・とり・ハチを作る
2、磁石のパズルで自由に制作

♢ねらい
1、図形の合成・分解・回転等の力を養う
2、創造力・応用力を養う

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年中さんは、久しぶりの磁石パズル。どんなかな??

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みんな頑張って取り組めていました。
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見事にやかんの完成!

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「楽しかった~。またやりたい!」って声が多数。

また、取り入れていこうと思います!

2015年12月 2日 (水)

12/2かずの教室(年長)

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♢内容
1、磁石のパズルをしよう
2、パズルとブロックを使っての自由創作

♢ねらい
1、図形の合成・分解・回転に強くなる
2、創造力・応用力を伸ばす。

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今日は、ジェットコースター・帽子・剣・花びんを作りました。

写真はジェットコースターを作成しているところです。
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磁石パズルを終えた後、

「たこ焼き屋さん」にはまっている子が多く、ブロックでお皿を作って、みんなに出前してます。

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2人は同じコップを作りました

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H君は、
前回と合わせて2つ作りました。全部自力でやるのはすごいです!!

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葉っぱにテントウムシを載せました。葉っぱはEちゃんの自身のアイデアです。いいですね。

みんなどんどん伸びてきているので、これからがもっと楽しみです。

2015年11月26日 (木)

11/26かずの教室(年中)

♢内容
1、時計を読んでみよう

2、磁石でマイク(ネクタイ?)を作る
3、磁石で自由に制作
♢ねらい
1、時計に興味を持ち、「○時」という読み方ができるようになる。
2、立体図形を構築する力を養う。
3、自由な制作により創造力を養う。

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磁石のおもちゃで自由に作成中です。
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大きいお家を作っている子もいたり・・・
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ネコを作っている子もいました。
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楽しく立体づくりをすることができました。

2015年11月25日 (水)

11/25かずの教室(年長)

♢内容
1、ものさしをつくろう
2、ものの測り方を知ろう

♢ねらい
1、数列が書けるようになる。
2、ものの長さに単位があることを知り、長さを測ることができるようになる。

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まずは、ものさしづくりです。

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1つ1つのめもりに数字を書いていきます。

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ものさしのかんせーい!

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本やペンの長さを測りました。


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かずの教室が終わってからもメダカの水槽や椅子、自分の手や足などの長さを測る子もいて、

長さについて興味を持ってもらえたかなと思います。

2015年11月19日 (木)

11/19かずの教室(年中)

♢内容
1、磁石のおもちゃで立体作り
(a)お家作り
(b)ロケット作り
(c)自由に作成

♢ねらい
1、立体的なものの組み立て方・構造を学ぶ。三角・四角・五角形の組み合わせ、立体の合成・展開等を学ぶ

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今日は年中さん。立体づくりです。
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まずは四角をつくって・・・
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2つ重ねにして・・・
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屋根をつけてお家の完成!
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次は、お家を改造してロケットづくり
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上手にロケットが作れました。

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この後、自由に立体作りをしましたが、
みんな気に入ったようで楽しく遊んでいたので、遊ぶ時間を伸ばしまちゃいました。

2015年11月11日 (水)

11/11かずの教室(年長)すうじ教室(放課後)

11/11かずの教室(年長)

♢内容
1、答えが10になる足し算

2、折り紙でくるくる飛行機を折る
3、磁石のパズル(かざぐるま・亀・宝石・手裏剣を作成)
♢ねらい
1、数の合成・分解を理解する
2、折ることによる図形の構築能力を養う。手先が器用になる
3、図形の合成・分解・回転等の能力を養う
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上手に作ることができました。
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このあと、くるくる飛行機を飛ばして遊びました。
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写真が縦に変えれなかったので、すみません。

折り紙の後は、磁石のパズルをしました。みんな前より(むつかしい内容になっているにも関わらず)上達していて、1つ1つが早くでき、次々に挑戦していました。

すうじ教室(放課後)
♢内容
1、すうじの歌を歌う
2、長い短い、1番小さい(大きい)、同じ数のものを見つける、など
3、おばけボーリング(作成・ゲーム)
♢ねらい
1、1~10のすうじとその形を覚える
2、長い短い、1番小さい(大きい)、同じ数、などの概念を身につける
3、楽しく遊びながら、いくつ倒れていくつ残ったなどを考える
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一生懸命取り組めました。
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大きな花丸!!
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おばけボーリング★
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楽しくできたね!

2015年11月 9日 (月)

11/9かず教室の(年少)

かず教室(年少)

♢内容
1、すうじの歌
2、折り紙でドングリ作り
3、積木で立体遊び
♢ねらい
1、楽しくすうじとその形を覚える。
2、図形の作成能力を養う。手先が器用になる。
3、立体感、創造力を養う。

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今日は折り紙でどんぐり作成

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どんぐりポーズ♡ 上手に折れたら嬉しいね。
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すぐにできない子もいましたが、先生に教えてもらったり、お友達のを見たりしてみんな上手にどんぐりを作ることができました。

2015年9月 7日 (月)

9/7かずの教室(年少)知育教室(放課後)

9/7かずの教室(年少)
♢内容
1、1~5までの数字を読む
2、動物の背比べ、積木で高さ比べ、自分たちの背比べをした。
♢ねらい
1、1~5までの数字を覚える
2、高さ比べができるようになる
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背比べをしています。Uちゃんがお手伝いに出てきてくれました。
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「どっちが低いかな~??」「○○ちゃん~!」
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「どっちが高いかな~??」「○○くん~!」と元気よく答えてくれました
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だいたい同じくらいのときは・・・
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「頭にごっつんする方が高いよ~」
「M君が高い~」
.
楽しく高さを比べることができました。
知育教室(放課後)

♢内容
1、記憶クイズ!動物や果物の絵を見せておいて、隠す。何が書いてあったか当てる。
2、同じものを線でつなぐ。木やプレゼントなど、ものの形を描く(点線をなぞる)。
♢ねらい
1、短期記憶の練習をする。集中力を養う。
2、「同じ・違う」の概念を養い、また、運筆の練習をする。
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クイズ!!何の絵が描いてあったか覚えてるかな~??
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クイズの後はテキストを使ってお勉強。
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野菜の色を一生懸命塗っています。
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大きな花丸をもらいました!

2015年7月 2日 (木)

7/2かずの教室(年中)

♢内容

1、1~20までの数を数える

2、折り紙でブタさんを作る

♢ねらい
1、20までのすうじが数えられるようになる
2、図形の構成力を身につける。手先が器用になる
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今日はこんなブタさんを作りまーす。
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さぁ、がんばってブタさんを作るぞ!
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しんけんにお話を聞いてます。
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一生懸命折り紙を折って・・・
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目や鼻を描いて・・・
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上手に出来上がりました。
1つ完成した後も
Mちゃん、Aちゃん、Rちゃんをはじめ、2つ・3つ・・・とブタさんをいくつも作っていました。
「先生飾って~!」と言って、作ったブタさんを渡してくれました。

かずの教室の壁には子どもたちの作った作品がたくさん貼られています。
また今度写真を載せたいと思います。

2015年7月 1日 (水)

7/1かずの教室(年長)すうじ・算数教室

かずの教室(年長)

♢内容
1、合わせていくつ?
2、赤色のチョウチョ、黄色のチョウチョ、黄色のお花、などふたつの条件を満たすものを見つけ、数を数える
3、磁石のパズル(ビックリ箱・ラッパなど)
4、積み木を使って自由に作成
♢ねらい
1、かずの合成ができるようになる
2、複数の条件について考えることができる
3、図形の合成・展開・回転等ができるようになる
4、立体感や創造力を身につける
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ビックリ箱、ちょっと難しかったけど、がんばって作りました!
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積み木は、なんと・・・色分けしてお片づけ
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今日もよくがんばりました。


すうじ教室
♢内容
1、a,合わせていくつ?
   b,すうじを書く練習
  c,数列
など

2、時計(何時何分?)
♢ねらい
1、a,すうじの合成の概念を学ぶ
   b.10までのすうじの練習
   c,すうじの順列の定着
2,「何分」があることを知り、読めるようになる
時計には、すごく興味を持って時間を読んでいました。
終わってから一緒に紙で時計を作りました。

その他のカテゴリー