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2015年12月

2015年12月18日 (金)

卒園・進級アルバム申し込みについてのお知らせ

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本日、今年度の卒園・進級アルバムの申し込み締め切り日でしたが、お忘れの方のため、明日12月19日(土)の夕方18:00まで、お電話にて申し込みを受け付けます。

申し込みをお忘れの方・追加注文をご希望の方は、明日の18:00までに園までお知らせください。お電話にて受け付けております。

telephone089-977-0165 石手幼稚園

よろしくお願い致します。

12月18日(金) 終業式

今日は2学期の終業式。

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先生が冬休みの過ごし方についてお話してくれました。

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12月号の園だよりにも、冬休みの過ごし方について書いています。
冬休みの間も、元気に安全に過ごしてください。

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キンスカ広場の時のように、ひとりずつ順番に前に出て。Dsc08708_480x640
前回、トップバッターは緊張して上手にできなかったCちゃん。今日は立派に務めてくれました!

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とってもかっこよかったMちゃん!

明日から園は、29日まで開園ですが、ブログはしばらくお休みになるかと思います。

よいお年をお迎えください。

















2015年12月16日 (水)

知育 年賀状を出そう ~郵便局へ行こう~

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◇活動内容

満3歳さん・年少さん・年中さん:前回の知育ペンギンクラスでかいた年賀状を、年長さんに渡して、郵便局へ持って行ってもらうようお願いしよう。

年長さん:自分の年賀状と、年下のお友だちの年賀状を、責任をもって郵便局へ届けよう。

◇ねらい

全体:生活に関係の深い情報や施設などに関心をもち、生活を豊かにする力を育みます。

満3歳さん・年少さん・年中さん:お友だちへ依頼するという経験をし、自分の思いを伝える表現力や人とかかわるコミュニケーション力を育てます。

年長さん:お友だちに依頼されるという経験を通して、責任感をもってなにかを成し遂げることを学び、人に喜ばれる嬉しさを感じる。
      地域の郵便局(石手郵便局)を利用し、園外の人とのやり取りも経験することを通して、公共心の芽生えを培う。

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まずは全員で朝のごあいさつ。

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今日はみんなが知育ペンギンクラスでかいた年賀状を、年長さんに郵便局へ持って行ってもらいます!

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満3歳さん・年少さん・年中さんは、自分のはがきを年長さんに「おねがいします」と、渡しました。

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年長さん、お願いします!

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年長さんは、みんなの年賀状を、責任をもって、とどけるよ!

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それでは、出発!

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石手郵便局へ。

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まずはポストに投函してみましょう。

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全員が投函したら、今度は郵便局の中におじゃましました。

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次は窓口で、局長さんに直接はがきを手渡してお願いしました。

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「お願いします。」

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ちょっとはずかしかったお友だちもいましたが、全員ががんばりました。

丁寧に対応してくださった石手郵便局のみなさま、ありがとうございました。

子どもたちもみんなでお礼を言って、帰りました。

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「郵便局に行ったのはじめて!」「楽しかった!」と、それぞれ特別な体験になった様子の子どもたちでした。

またご家庭でも、こういった社会体験の機会を大切にしていただけたらと思います*























2015年12月15日 (火)

12月15日(火)

今日も写真は少ないですが、子どもたちの様子をお届けです。

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今日は椅子取りゲームが盛り上がっていました。

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年少さんも大喜び!ルールを守って上手に遊べていました(^^)

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年長さんはフルーツバスケットも楽しんでいました(^^)

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最後は、おひさまぐみに飾ってあった素敵な作品です(^^)

それではまた、明日です♪











2015年12月14日 (月)

12月14日(月)

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今日から個別懇談がはじまりました。

保護者の皆様にはお世話になります。よろしくお願い致します 。

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今日も楽しく遊んだ子どもたち。

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体育館後方に運動会と動物園の写真を展示しています。
注文は今月18日(金)まで受け付けております。

どうぞご覧ください。

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また、園舎入口にクリスマスバザーコーナーも設置しています。
バザーの売り上げは、園の教育活動への寄付となります。ぜひご協力いただければと思います。よろしくお願い致します。

 

 

2015年12月11日 (金)

知育Ⅲ 年賀状を書こう

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◇活動内容

自分のおうちに届く年賀状をかいてみよう。(鉛筆での宛名の記入・マーカーによる着彩)

◇ねらい

お正月に自分の年賀状が届き、おうちの人が喜んでくれる姿を想像して、年賀状の着彩を楽しむ。
説明をしっかり聞いて作業をすすめる。…豊かな心と感性、意欲的な態度、聞く力や思考・判断力を育てます。文字を書きたいという意欲と、書く力を高めます。

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まずは1年間が12カ月ということや、今日書く年賀状がどうなるのかということについて、みんなで確認です。

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みんな大喜びで聞いてくれました(^^)

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年長さんはまず、鉛筆を使って、宛名と自分の名前を記入。

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そのあと、通信面の着彩をしました。

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通信面には“2016”と数字で年号の記入もして、完成!
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来週は、年長さんにみんなを代表して、全員分の年賀状を郵便局に届けに行ってもらおうと考えています。

お天気が晴れますように!







12月11日(金) クリスマス会

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今日はみんなの待ちに待ったクリスマス会でした☆

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クリスマスパーティーへようこそ!
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絵本「だいすきなサンタさんへ」を、M先生が読んでくれました(^^)

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みんなでゲーム「プレゼントを届けよう」
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先生とお手本をしてくれたAちゃん。

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よーい、どん!

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ゲームのあとは、みんなでプレゼント交換。

知育ペンギンクラスでつくったクリスマスハットを交換しました。

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みんなで歌をうたいます。
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サンタさんに聞こえるように、大きな声で。

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もっともっと、大きな声で!

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サンタさんに聞こえたかな???

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すると…

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サンタさんがやってきてくれました!

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サンタさん、みんなにプレゼントを持ってきてくれたそうです!

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ひとりずつ順番にサンタさんと握手をして、プレゼントを受け取りました。

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サンタクロースに会うのは、ちょっとこわい、と思っていたMちゃんも、しっかり握手することができました(^^)

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今日は、たんぽぽくらぶのお友だちも来てくれました(^^)
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最後にサンタさんと記念撮影をしてから、サンタさんにみんなでお礼を言いました。Dsc08575_640x480
サンタさん、ありがとう。

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とっても楽しいクリスマス会になりました。

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サンタさんが来てくれて嬉しかったね。

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今日はみんなの様子を見に来てくれたサンタさん。

またクリスマスイブの夜に、やってきてくれるかもしれません(^^)

最後に
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個人的なことですが、今日、ある保護者さんから、昨日のリズム・ダンス教室の発表会の感想をいただきました。

自分の中で反省点もあり、みなさんに少しでも喜んでいただけたのか、わからないでいましたが、今日お手紙をいただけて、本当に嬉しかったです。ありがとうございます。

おかげでまた、頑張れそうです。

毎日の保育を通して思うことですが、

子どもさんの成長はとても嬉しいことですし、その喜びを、保護者の方と共有できたときは、本当に幸せです。

きっと私だけでなく、先生たちはきっと、同じように感じているのではないかと思います。

嬉しいことやよかったこと、ぜひ幼稚園にも教えていただけると幸いです。

長くなってしまいました。

いよいよ今年も登園日は来週のみです。

来週も、子どもたちみんなと居られる時間を大切に過ごしていきたいと思います。





















































2015年12月 9日 (水)

12月9日(水)


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園庭で、Fくんが見上げていた秋の空。

さば雲というのでしょうか。

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今日は年長さんは集まって卒園制作。

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とっても素敵に出来上がりそうな予感!

年中さんは知育ペンギンクラスで年賀状づくりをしました。(別に記事を書いています。)

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お昼前には、全員で集まってキンスカ広場。

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水曜日のお昼は、おうちのお弁当☆

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午後は本日も園庭へ。
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それではまた、明日です。






















 

知育Ⅱ 年賀状をかこう

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今日は年中さんが、年賀状づくり。

◇活動内容

自分のおうちに届く年賀状をかいてみよう。(“2016”の年号の記入・マーカーによる着彩)

◇ねらい

お正月に自分の年賀状が届き、おうちの人が喜んでくれる姿を想像して、年賀状の着彩を楽しむ。
説明をしっかり聞いて作業をすすめる。…豊かな心と感性、意欲的な態度、聞く力や思考・判断力を育てます。

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まずは1年が12カ月ということと、お正月に年賀状が届くことについて、みんなで確認。

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それでは作業をはじめましょう♪

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毎月プリンちゃんのあそびブックで塗り絵をしている年中さん、丁寧に着彩することができました!
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がんばりました☆

年中さんも、1月1日が楽しみです(^^)






2015年12月 8日 (火)

12月8日(火)

土曜日はお餅つき、お世話になりました。

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ずいぶん寒くなり、ようやく色づいてきた園庭のもみじです。

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さて、本日火曜日は、年少さんの知育ペンギンクラスでした。

今回は年賀状づくり。

◇活動内容

自分のおうちに届く年賀状をかいてみよう。(マーカーによる着彩)

◇ねらい

お正月に自分の年賀状が届き、おうちの人が喜んでくれる姿を想像して、年賀状の着彩を楽しむ。
説明をしっかり聞いて着彩をすすめる。…豊かな心と感性、意欲的な態度、聞く力や思考・判断力を育てます。

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まずは今日着彩する年賀状が、どうやっておうちに届くのかを、ホワイトボードに絵を描きながら、みんなに説明しました。

元旦の日に、みんなのおうちの人に喜んでもらいたいね!

それでは着彩を始めましょう。
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今日はまず、おひさまぐみさんから。

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Yくん、真剣にがんばっています!

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丁寧に色を塗っていきます。

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素敵に着彩できました!
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お正月に届くのが楽しみです(^^)

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おつきさまぐみさんも、お話をよく聞いてがんばれました。
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おねえちゃんがお休みで最初は心細かった様子のNちゃんも、最後までがんばることができました。隣の席のUちゃんが、次の手順などを教えてくれて、嬉しかったね。

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おつきさまさんも完成☆

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どの子も頑張っていたので、お正月に子どもたちの着彩した年賀状が届いたら、みんなで大喜びして、ぜひほめてあげてくださいね!

写真が撮れませんでしたが、今日は体操教室(全学年)もがんばった子どもたちです。
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お昼はパン給食。
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今日の果物は、Nちゃんちにいただいたみかん。
Hちゃん、みかんがむけるようになりました!

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食後は園庭へ。

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Hくん、二輪車に乗るのが、とっても上手!!!

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楽しい時間はあっという間です。

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降園の準備をします。

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なかよくふざけ合う男の子たち。

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明日も元気な顔を見せてね!











2015年12月 4日 (金)

12月4日(金)

今日は墨あそびがありました。

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明日はおもちつき。

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保護者の皆様にはお世話になります。よろしくお願い致します。

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理事長が、おもちつきの行事の意義について、12月号の園だよりに書いています。

同じ文章を載せておきますので、ぜひご一読いただければと思います。

来年がいい年になりますように   学園理事長

 12月には、幼稚園では、毎年お餅つきの行事があります。

 さて、それでは何故、年末にお餅つきをするのでしょう?諸説ありますが、新年の準備、「神様、仏さまへのお供えとして」と伝えられています。では、何のためのお供えでしょう。「新しい年が、幸せな、いい年でありますように。」とお祈りして念じるためです。

どのご家庭でも、一年間には、様々な事があられたことと思います。いい事もあれば、辛い事も、それぞれの方に、それぞれの、たくさんの思いがあったことと思います。そして、今年が終わり、来年へとつながって行きます。

一年の末にそれぞれが、それぞれの思いを抱きながらも、力を合わせて、今年出来た一粒一粒ばらばらのお米を、丸く丸く、円満な大きな、一つの形に仕上げていく、そして、それをまた分かちあって仲良く食べる。

今年あった喜びも苦しみも分かちあい、協力して、来年への勇気へとつなぎかえて行く。石手幼稚園のお餅つきが、そんな風であれば、とても幸いです。    合掌




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明日の予定について確認です。

明日の朝は通常通り登園してください。登園バスが出ます。

 ◎服装:体操服上下、赤白(黄)帽子

 ◎準備物:冬用スモック、エプロン

保護者の方は、10時までにご来園ください。保護者の方も、エプロンなどを持参いただけるとよいかと思います。

降園は11:40頃の予定です。お帰りのバスはありませんので、お子さんとごいっしょにお帰りください。

どうぞよろしくお願い致します。

2015年12月 3日 (木)

12月3日(木)

今日も石手幼稚園の子どもたちの様子をお届けです。

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お部屋での自由遊び(^^)

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今日はお昼前にキンスカ広場がありました。
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Y先生がラズベリーヌのおもちつきの紙芝居をよんでくれました。

今回の紙芝居は、おもちつきがどんな行事かがわかるお話であることに加えて、ごあいさつ(コミュニケーション)の大切さについても考えられる内容になっていました。

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集中して聞けています。

ごあいさつの大切さについて考えた今日は、みんなの前で、ひとりずつ、「おはようございます。」と言ってみましょう。
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Sちゃんがトップバッターで、がんばりました。

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聞いているみんなも「おはようございます。」とこたえます。

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最後は般若心経をあげました。
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最後は放課後のリズム・ダンス教室の活動風景です。

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Mちゃんいい笑顔でした♡

それではまた、明日です。

◎今日の年長さん知育ペンギンクラス、年中さん知育かずの教室の活動は別記事がありますのでご覧ください。






























12/3かずの教室(年中)

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♢内容
1、磁石のパズルで花火・とり・ハチを作る
2、磁石のパズルで自由に制作

♢ねらい
1、図形の合成・分解・回転等の力を養う
2、創造力・応用力を養う

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年中さんは、久しぶりの磁石パズル。どんなかな??

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みんな頑張って取り組めていました。
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見事にやかんの完成!

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「楽しかった~。またやりたい!」って声が多数。

また、取り入れていこうと思います!

知育Ⅲ クリスマスプレゼントをつくろう


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◇内容
クリスマス会でのプレゼント交換用のプレゼント(クリスマスハット)をつくろう。

◇ねらい

プレゼント交換でお友だちに喜んでもらえるようにと考えながら、工夫して丁寧にプレゼントづくりを楽しむ。…人のためにがんばることができる力、思いやりの心、創造力や表現力を育てます。


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今日は年長さんの、クリスマスプレゼントづくり。
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雪だるまさん、完成~(^^)

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年長さんは、緑のハットです!

できあがったら、ツリーとしても飾れます(^^)

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説明をしっかり聞けています。

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どんなハットにすれば、お友だちが喜んでくれるかな。

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隣のお友だちと相談しながら。
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飾りを描いたり、色を塗ったり。

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Fくん、星を描くことに挑戦。

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年長さんも、みんな一生懸命つくることができました。

クリスマス会へ、ますますわくわくが大きくふくらんできましたね(^^)

 






2015年12月 2日 (水)

12/2かずの教室(年長)

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♢内容
1、磁石のパズルをしよう
2、パズルとブロックを使っての自由創作

♢ねらい
1、図形の合成・分解・回転に強くなる
2、創造力・応用力を伸ばす。

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今日は、ジェットコースター・帽子・剣・花びんを作りました。

写真はジェットコースターを作成しているところです。
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磁石パズルを終えた後、

「たこ焼き屋さん」にはまっている子が多く、ブロックでお皿を作って、みんなに出前してます。

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2人は同じコップを作りました

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H君は、
前回と合わせて2つ作りました。全部自力でやるのはすごいです!!

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葉っぱにテントウムシを載せました。葉っぱはEちゃんの自身のアイデアです。いいですね。

みんなどんどん伸びてきているので、これからがもっと楽しみです。

知育Ⅰ・Ⅱ クリスマスプレゼントをつくろう

昨日は年少さん、今日は年中さんが、クリスマス会でのプレゼント交換用プレゼントをつくったので、その様子をご紹介です。

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◇内容
クリスマス会でのプレゼント交換用のプレゼント(クリスマスハット)をつくろう。

◇ねらい

プレゼント交換でお友だちに喜んでもらえるようにと考えながら、工夫して丁寧にプレゼントづくりを楽しむ。…人のためにがんばることができる力、思いやりの心、創造力や表現力を育てます。

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年少おつきさまぐみさん。
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つづいておひさまぐみの年少さん。

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最後は今日の年中さん。

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どんなになるかはお楽しみです(^^)

一生懸命つくったプレゼント、クリスマス会でお友だちの喜ぶ顔が見られること、楽しみですね!








 

12月2日(水)

今日の石手幼稚園。

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年少さんリトミック♪
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年中さんリトミック♪
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昨日の年少さん知育ペンギンクラスと今日の年中さん知育ペンギンクラス、年長さん知育かずの教室の様子は別記事で更新します。

それではまた、明日です(^^)

















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